如何做好初高中衔接（三）家校多沟通

4、善于与老师沟通。
　　进入高中以后，很多孩子是住校的，大部分时间都在学校度过；就是不住校，因为高中的学习比较紧张，孩子与父母的交流明显减少，父母对孩子的了解越来越少。因此，这就要求家长及时与班主任老师联系，了解自己孩子的动态，与学校配合，做好孩子的教育工作。当然，这里面一定要把握个度，不可太过频繁的打听孩子的情况，而且方法要适当。否则会起到反作用。
　　我遇到这样一位家长，是位妈妈，她是位小学教师，她的丈夫是中学教师。所以孩子从小学到初中就是在他们2个人的教育和监视下长大的，到了高中，父母鞭长莫及了，妈妈非常不放心孩子，就每个周都到学校来一趟，跟所有的老师都了解一下他的孩子在学校的表现情况，然后再把孩子叫过来，把她了解到的情况给孩子说一遍，训一顿，内容无非就是好好学习，听老师的话之类的。时间长了，孩子所在班级的同学都知道了，每次，妈妈一来，同学就起哄说，咱妈妈又来看你了。结果孩子就觉得很没面子，而且对妈妈每周都来显得相当的厌烦，又无可奈何。最后就以妈妈最关心的学习来表达不满，孩子的学习成绩越来越差。现在到了高三，成绩在班里已经排到四十多名了。
　　当然，更不能对孩子不闻不问。很多家长，尤其是住校孩子的家长，把孩子送到学校后，就几乎不过问了。当孩子在学校出现问题时，家长的第一反映几乎都是问老师，“怎么回事？怎么会这样？”而且家长最常说的一句话就是“我孩子在初中时不这样的。”从这可以看出，很多家长对孩子在学校的情况几乎一无所知，又如何教育、帮助孩子呢？
　　了解孩子是教育孩子的基础，家长学会正确的了解孩子是教育孩子的前提。家长应该与班主任定期交流，通过这种方式，一方面可以了解孩子在学校的表现，另一方面也可以让老师了解孩子家里的情况，便于学校与家长形成合力。共同做好对孩子的教育工作。
5、处理好孩子的分离焦虑。
　　我们每一个人在换环境的时候，都会出现不适感，会有各种各样的反应，孩子更是如此。比如情绪特别容易波动，常给家里打电话，诉说自己在这里一切都不如意。跟同学的关系难以处理，动不动就想回家，或者让父母来看他等等。其实这些反应都是很正常的。孩子到另外一地方上学，远离了原来的朋友，远离了家人，远离了家的亲切熟悉的感觉。这时孩子面临的是关系的剥夺和文化的剥夺。我们每一个人都必须浸入在一定的关系氛围里面、关系网里。浸入到一定的文化环境里，当一个人不得不从原来的环境里出来，进入到另一个完全陌生的环境里就会产生分离焦虑，产生各种不适应。作为家长应该采取正确的措施，来帮助孩子渡过这样一个阶段。
　　首先，家长在孩子入学之前，就要跟孩子说明，他这次独自在外上学。离开了家，住在学校里，肯定会遇到一些问题，有一个适应的过程，这都是很正常的。让孩子对其要面对的问题有一个心理准备。
　　第二，当孩子出现分离焦虑和各种不适应时，作为家长应该在心理上和情感上给以支持。告诉孩子，你很理解他，他现在的想法都是很正常的，而且就应该出现这样的感觉。让孩子感受到家长的支持和理解。
　　第三，家长要鼓励孩子尽快的融入到班级中去，结交新的朋友，用朋友之间的友情来冲淡这种焦虑，而且因为大家都是一样的，还可以从朋友中获得情感的支持。这是解决孩子分离焦虑的最好的方法。当然，家长也可以采取一定的措施，比如经常给孩子打个电话，关心一下，偶尔去看看孩子。但是家长的这些措施一定要慎重，否则可能起到相反的作用。也就是说，主要靠孩子自己渡过这个过渡时期。
　　我曾经看到过这样一个案例，一个农村的女孩离开家到城里上高中，一开始自然很不适应，她就给家里打电话，跟父母诉说在学校里的不如意，而且希望父母去看她，一开始，父母很强硬，坚决不答应，不去看她，而且觉得孩子是小题大做。没有给孩子任何的情感支持和其他表示关心的措施。父母的这种做法，加重了孩子的不适感，导致问题更加严重。后来孩子说父母再不去就要崩溃了，不停的往家里打电话，父母怕孩子出事，就去了。这次，父母又走向另一个极端，只要孩子一提出要求，家长马上就满足。甚至发展到了，每天都到学校去看一次孩子。而从家到孩子的学校，需要坐6个小时的火车。就这样，孩子还是觉得在学校里呆不下去了，想回家，找一个比较近的学校。
　　这位家长的做法中的错误就是，在一开始，对孩子表现出的分离焦虑，没有给与足够的重视和理解，给与孩子支持；后来，家长过分重视孩子的感受，助长了孩子对父母的依赖，一直难以融入到新环境中去。也就一直没有从分离焦虑中走出来。因此，家长正确处理好孩子的分离的焦虑，对于孩子尽快的融入新环境，更好的学习作用是非常大的。
　　以上主要通过家长帮助孩子做好心理的准备、学习方法的准备，家长的信任与监督，家长善于了解孩子，并帮助孩子处理好分离焦虑几个方面来阐述家长如何帮孩子顺利适应高中的学习和生活。以前看到过这样一句话“给我一个支点，我可以撬动整个地球”。同样，我们的家长在高一帮助孩子做好初高中衔接，让孩子顺利地融入到高中的学习和生活中去，就是为孩子支起了一个支点。有了这样一个支点，就为孩子三年后的辉煌奠定了基础。

【来源：省网校】　责任编辑：吕品