近日，南京市中小学陆续结束“期末考试季”。很多孩子经历考场又一轮“洗礼”的同时，一小部分“免考生”引来众多孩子及其家长的“羡慕、嫉妒、恨”。

近年来，南京各学校的期末考试进行了多元化探索。记者了解到，白下、玄武和鼓楼三个教育大区内已有多所小学实行了免考制度，但“免考”标准各自不同。有的学校规定各门课平时成绩优秀的学生可以免考，有的学校根据阶段性测验成绩推选几个免考生，还有的学校则实施免考科目制，即学生某科目获得了有效奖项就可免考。比如力学小学规定，在报刊杂志上发表两篇或两篇以上作文，可免考作文；获学校数学竞赛一等奖的就可免考数学。南京市教育局有关负责人表示，免考是评价方式多元化的体现，“现代社会需要的是有发展潜质的人才，评价方式越多元，孩子的潜力就越有可能被激发，避免‘死读书’。”

其他省市不少学校也在试行免考制度。如杭州一所小学设置“小小书法家”、“背诵大比拼”、“夺宝奇兵”等闯关游戏，让学生通过游戏掌握学科知识和生活技能的情况。学校表示，这比单纯的应试考试更能提高学生们对学习的兴趣与热情。

部分免考生的家长不免“纠结”：“有免考资格虽值得自豪，但没有考试压力，容易把心玩散了。” 游府西街小学大队辅导员郭莉对此不以为然：“期末考试是用来检验整个学期学习成果的一种途径。免考制度可以让学生更加注重平时的学习和积累，从而对优秀学生进行激励。把复习应试的时间用来多看课外书，或者参加公益性社会实践，也是一种多样化学习。”